Por un mundo sin barreras
-sión
educativa
Optimización de la actitud y de las prácticas hacia la Inclusión Educativa en docentes, educadores y profesionales de la enseñanza, con el fin de fomentar un entorno de aprendizaje más equitativo y accesible para todos los estudiantes.
¿Por qué...?
Querer es “poder”, porque cuando queremos nuestro cerebro se moviliza para lograrlo; de ahí, la importancia de “querer” (actitud) para “poder” (saber) y “hacer” (competencia). Al contrario, también, si no se quiere, da igual que se pueda.
Antonio Rodríguez - Director del Grupo ICE.
9
Entidades
participantes
+20
Investigadores
implicados
+15
Propuestas
inclusivas
¿Qué perseguimos?
Misión
Es un espacio de fomento de la actitud hacia la inclusión educativa desde un enfoque vanguardista e innovador, promoviendo la igualdad de oportunidades y el acceso equitativo al aprendizaje.
Propósito
Optimizar la perspectiva docente y educativa respecto de la percepción, sentimientos y predisposición hacia la inclusión del alumnado diverso, con y sin discapacidades o trastornos, en aulas y centros.
Finalidad
Objetivo 4 de Desarrollo Sostenible (ODS) Agenda 2030 - ONU: “Garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos/as”.
Nuestros objetivos
Percepción
Garantizar la percepción adecuada de la educación inclusiva, frente a mitos y sesgos manifiestos, de todo el alumnado diverso, incluso de quienes presentan NEE o encuentran BAP.
Sentimientos
Ajustar los sentimientos que despierten la diversidad y la respuesta a la misma para el pleno desarrollo de las habilidades y competencias individuales mediante enseñanza personalizada y no individualizada.
Predisposición
Promover la predisposición necesaria para acometer las medidas organizativas, didácticas y curriculares con el fin de atender a la capacidades y necesidades diversas del aula inclusiva.
